O educador e as novas tecnologias

Os procedimentos didáticos diante desta nova realidade devem privilegiar a construção coletiva de conhecimento, mediada pela tecnologia, onde o professor é partícipe proativo que intermedia e orienta tal construção

Nesse século XXI necessitamos de professores preparados para interagir com uma geração de discentes que é mais atualizada e mais informada, porque os contemporâneos meios de comunicação liderados principalmente pela internet nos permitem acesso instantâneo à informação e os alunos têm maior facilidade para buscar conhecimento por meio da tecnologia colocada à sua disposição. Os procedimentos didáticos diante desta nova realidade devem privilegiar a construção coletiva de conhecimento, mediada ...

Palavras-chave: Educador Novas tecnologias Procedimentos didáticos