Defendendo que a metodologia da matemática vai além da feitura dos planejamentos de biologia

Elizabeth Bittencourt Martins, Professora titular efetiva de Biologia na EE Rui Bloem, Mestranda em Ensino de Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul, Bolsista da Secretaria de Estado da Educação no Programa Bolsa Mestrado. E-mail: exrbittencourt@yahoo.com.br

Elizabeth Bittencourt Martins ( * ) Introdução Buscarei neste artigo reconstituir, enquanto é tempo, a apresentação realizada ainda há pouco, no terceiro Diálogo Temático do Primeiro Seminário Paulista de História e Educação Matemática. Afirmo reconstituir porque já havia apresentado anteriormente estas considerações, cuja publicação se encontra publicada em duas vezes no primeiro semestre deste ano (Martins, 2005). Do texto escrito ao discurso há uma longa construção. Como define Georges ...

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