Educação ambiental e reforma agrária

Mary Vânia Nogueira Ferreira. Formada em História, Ciências Políticas, graduanda do Curso de Direito, Especialista em Docência para o Ensino Superior, professora da Faculdade Integrada Tiradentes - Fits e da Fundação Raimundo Marinho - FRM nas cadeiras de História do Direito e Filosofia.

1. Considerações Introdutórias A Agenda 21(1) brasileira, tendo como eixo central a sustentabilidade e coexistindo na preservação ambiental, na justiça social e no desenvolvimento econômico, é o documento básico para uma participação ativa e consciente da sociedade. A conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, realizado em Estocolmo (Suécia) no ano de 1972, passa a considerar a Educação Ambiental como campo de ação pedagógico em contexto internacional. Segundo Chesnais (1995, ...

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