Avaliação sobre a cognição dos fenômenos Direito, Estado, Política e a representação do "jeitinho brasileiro" na prestação do serviço público federal de educação em Mato Grosso

O presente trabalho, partindo de uma análise teórica a respeito dos conceitos de Direito, Estado, Política e do Jeitinho Brasileiro, almejou construir e visualizar conceitos originais acerca dos fenômenos objeto de investigação e, sobremaneira, identificar a intercorrência do "jeito" na compreensão que os agentes públicos federais de educação têm daqueles conceitos

Introdução O presente artigo científico condensa o trabalho monográfico de conclusão de graduação, desenvolvido sob o título em epígrafe, em que se objetivou a apresentação dos conceitos e nuances envolvendo os fenômenos Direito, Estado e Política a partir de uma abordagem empirista, utilizando, como técnica de pesquisa, a coleta de dados por meio de "entrevista aberta". Empírica porque a investigação partiu de um contexto lingüístico comum acerca dos conceitos investigados e almejou a ...

Palavras-chave: Avaliação; Cognição; Direito; Jeitinho Brasileiro